Der Blended Learning Lehrgang Projektmanager/in Sozialwirtschaft (IHK) wird vom 18.09.-12.11.2015 von unserem Partner, der Praxis Konkret GbR, in Stuttgart angeboten. Der Lehrgang basiert auf dem von uns erfolgreich eingeführten Basislehrgang Projektmanager/in (IHK). Für den Lehrgang Projektmanager/in Sozialwirtschaft (IHK) wurden die Inhalte auf die besonderen Anforderungen der Sozialwirtschaft angepasst. Der Trainer, Herr Hell, ist seit vielen Jahren in der Sozialwirtschaft tätig und hat den Lehrgang auch schon mehrfach durchgeführt. Auf der Website zum Lehrgang Projektmanager/in Sozialwirtschaft (IHK) können Sie sich weiter informieren. Das Zertifikat erteilt die IHK Köln. Informationen zu weiteren Angeboten finden Sie auf unserer Moodle-Lernplattform.
Projektmanager/in (IHK) startet am 12. Juni in Mannheim
Der von uns entwickelte Blended Learning Lehrgang Projektmanager/in (IHK) startet am 12. Juni in Mannheim. Der erste Lehrgang war im Februar ausgebucht. Auch für den Termin im Juni haben sich schon viele Teilnehmer angemeldet. Sollten Sie an dem Angebot interessiert sein, so können Sie sich auf der Lehrgangswebsite der IHK Rhein-Neckar in Mannheim über die Inhalte und die Ansprechpartnerin informieren. Weitere Lehrgangstermine in Deutschland finden Sie auf unserer Moodle-Lernplattform.
Projektmanager (IHK) ab Juni in Stuttgart
Der nächste Blended Learning Lehrgang Projektmanager (IHK) in Stuttgart startet am 13 Juni 2015. Sollten Sie an dem Lehrgang interessiert sein, so können Sie sich bei Frau Nießner melden: Telefon: 07151/7095-8827, E-Mail: susanne.niessner@stuttgart.ihk.de. Weitere Informationen, Termine und Orte finden Sie auf unserer Lernplattform.
Datenvisualisierung, Storytelling und Wissensmanagement
In Zeiten von Big Data, Open Data, Open Knowledge usw. ist es interessant sich anzusehen, wie aus der Fülle von Daten Informationen – und last but not least – Wissen werden kann (Wissenstreppe). Neue Technologien ermöglichen es uns heute, Daten in Formen zu übertragen, die den Übergang zu Informationen und Wissen erleichtern können. Der Beitrag Storytelling with Data Visulization vom 27.01.2015 fasst die Entwicklung gut zusammen. Stellt man Daten in einen ersten Kontext ergeben sich Zusammenhänge, die als Story weitertransportiert werden können. Ein so verstandenes Storytelling, das auf neuen Möglichkeiten der Datenvisualisierung basiert, erweitert die Möglichkeiten des klassischen Storytellings, das als ein wichtiges Instrument des modernen Wissensmanagements gelten kann. In dem von uns entwickelten Blended Learning Lehrgang Wissensmanager/in (IHK), gehe ich auf diese Zusammenhänge ein. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Moodle-Lernplattform.
Projektmanager/in (IHK): Zusatzangebot ab Juni in Köln schon gut gebucht
Der Blended Learning Lehrgang Projektmanager/in (IHK) bei der IHK Köln war/ist alleine im ersten Halbjahr 4x ausgebucht. Wir haben uns daher dazu entschlossen, den Lehrgang im Juni/Juli noch einmal anzubieten. Vom 11.06.-16.07.2015 wird auch dieser Lehrgang stattfinden, denn es haben sich schon viele Teilnehmer angemeldet. Sollten Sie also an dem Zusatzangebot interessiert sein, so melden Sie sich bitte bei Herrn Leuchter (IHK Köln): 0221/1640-673 oder informieren Sie sich auf unserer Moodle-Lernplattform.
Wissensmanager/in (IHK): Am Montag bei IHK Köln gestartet
Der Blended Learning Lehrgang Wissensmanager/in (IHK) ist am Montag bei der IHK Köln gestartet. Es freut mich, dass das Interesse an Wissen und Wissensmanagement langsam aber sicher steigt. Am ersten Tag haben wir einige Grundlagen besprochen und eine Fallstudie bearbeitet. In dieser Woche hatten dann die Teilnehmer Gelegenheit, die Inhalte auf der Lernplattform zu vertiefen. Dabei bearbeiteten sie die Fallstudie – auch über die Lernplattform – weiter und beantworteten einige Einsende- und Onlineaufgaben. Sollten Sie an dem Lehrgang interessiert sein, so können Sie sich auf unserer Moodle-Lernplattform informieren.
Projektmanager/in (IHK): 3 Lehrgänge in dieser Woche gestartet
All
eine in dieser Woche sind drei Blended Learning Lehrgänge Projektmanager/in (IHK) gestartet. Am Montag hat unser Partner, Dr. Oestreich & Partner aus Köln, den Projektmanager/in Klinische Studien (IHK) begonnen. Der Lehrgang basiert auf dem von uns entwickelten Basislehrgnag Projektmanager/in (IHK). Am Dienstag startete der Projektmanager/in (IHK) bei der SIHK in Hagen und am Mittwoch bei der IHK Köln. Informieren Sie sich ausführlich auf unserer Moodle-Lernplattform über die verschiedenen Angebote.
Wissensmanagement wird Pflicht!
Wissensmanagement wird Pflicht! Das ist das Titelthema der Zeitschrift Wissensmanagement in der Ausgabe März 2015.Gemeint ist, dass die neue ISO 9001:2015 Unternehmen dazu “zwingt”, sich mehr mit Wissensmanagement zu befassen. Es gibt zwar eine Übergangsfrist, doch über kurz oder lang, wird Wissensmanagement “zur Pflicht!” Doch wer kennt sich mit dem Thema aus? Gut, dass wir schon lange einen Blended Learning Lehrgang Wissensmanager/in (IHK) durchführen. Weitere Informationen gibt es auf unserer Moodle-Lernplattform.
Projektmanager/in (IHK) startet am 14.04.2015 in Hagen
Der Blended Learning Lehrgang Projektmanager/in (IHK) startet am 14.04.2015 bei der SIHK in Hagen. Jeweils dienstags werden angehende Projektmanager und Projektmanagerinnen aktuelle Entwicklungen im Projektmanagement kennen lernen, und die neuen Erkenntnisse auf eine Fallstudie – gemeinsam mit anderen – übertragen. Sollten Sie noch teilnehmen wollen, so melden Sie sich bitte bei Herrn Panic (SIHK Hagen) unter der Telefonnummer 02331/92267-121. Weitere Informationen finden Sie auch auf unserer Moodle-Lernplattform.
Welche Veränderungen erfährt Wissensarbeit durch neue Technologien?
Der Leitfaden Bitcom (2015): Kognitive Maschinen – Meilenstein in der Wissensarbeit zeigt deutlich auf, zu welchen Leistungen Cognitive Computing heute fähig ist. “Synonyme dafür bilden »Smart Machines« oder »intelligente Maschinen«. Cognitive Computing ist der Oberbegriff für die Gesamtheit aller IT-Infrastrukturen, Technologien, Softwarelösungen und Algorithmen, aus denen die »Cognitive Systems« zusammengesetzt werden, um »Cognitive Services« zu erbringen” (S. 9). Die verschiedenen Beispiele erklären, welche Chancen sich ergeben können. Wir sollten daher nicht nur die Gefahren solcher Entwicklungen thematisieren, sondern auch die Chancen aktiv nutzen. Es wird deutlich, dass sich durch Cognitive Computing gerade auch die “einfache” Wissensarbeit verändern wird. Die Kompetenzstufen Anfänger, Fortgeschrittener und Befähigter (Arbeiten, fakten- und regelbasiert sind) werden in Zukunft immer mehr von solchen Systemen abgelöst. Der Mensch ist allerdings im Vergleich zu Maschinen immer noch zur ganzheitlichen Wahrnehmung in der Lage, was dem Könner- oder Expertenniveau entspricht. Die Anforderungen an Wissensarbeiter steigen daher und haben Einfluss auf die Weiterbildung von Mitarbeitern.
Bitte informieren Sie sich dazu auf unserer Moodle-Lernplattform.