Der von uns entwickelte Blended Learning Lehrgang Projektmanager (IHK) mit Start am 18.02.2017 bei der IHK Rhein-Neckar in Mannheim ist ausgebucht. Es freut mich, dass der Lehrgang weiterhin so gut in der Region Mannheim angenommen wird. Im ersten Halbjahr gibt es vom 28.04.-02.06.2017 noch vom ein weiteres Angebot in Mannheim. Informationen dazu finden Sie direkt auf der Website der IHK Rhein-Neckar. Weitere Termin an anderen Standorten (Köln, Stuttgart, Lippstadt und Gera) finden Sie auf unserer Lernplattform.
Wo kommt eigentlich der Begriff “Robot” her?
Der Begriff “Robot” wird von uns allen wie selbstverständlich benutzt, doch ist vielen gar nicht klar, dass “Robot” aus dem Slavischen kommt und “Arbeit” bedeutet (MGI 2017: A future that works, p. 3):
The Czech writer Karel Capek coined the word “robot” almost a century ago, in a 1920 play about factory androids that each do the work of two-and-a-half humans at a fraction of the cost. Science fiction has since become business fact. Robots are commonplace in manufacturing, and algorithms are playing an ever-larger role in companies from UPS to Amazon.
The word “robot” comes from the Slavic word for work, “robota.” Karel Capek, R.U.R. (Rossum’s Universal Robots), 1920. The play is available at www.gutenberg.org.
Solche Entwicklungen sind immer ambivalent: Einerseits helfen uns solche Systeme (Robots), stupide und schwere Arbeit zu verrichten; andererseits werden diese Systeme immer leistungsfähiger und ersetzen manche Tätigkeiten, bzw. ganze Jobs. Diese Ambivalenz gab es schon häufiger in der Geschichte des Menschen. Es kommt darauf an, wie wir mit solchen Entwicklungen umgehen. Manche haben sich rechtzeitig darauf eingestellt, und andere haben diese Trends ignoriert… Solche Zusammenhänge besprechen wir auch in dem von uns entwickelten Blended Learning Lehrgang Innovationsmanager (IHK). Informationen dazu finden Sie auf unserer Lernplattform.
Projektmanager (IHK) im Februar in Köln, Stuttgart, Mannheim und Gera
http://www.robertfreund.de/lernplattform/mod/page/view.php?id=7852
Der von uns entwicklete Blended Learning Lehrgang Projektmanager (IHK) wird im Februar in Köln, Stuttgart, Mannheim und Gera angeboten. Informationen zum Lehrgang, zu Terminen und Ansprechpartnern finden Sie auf unserer Lernplattform unter Termine.
2-tägige Moodle-Schulung durchgeführt
An zwei Tagen habe ich eine Moodle-Schulung bei einer Organisation durchgeführt. Am ersten Tag ging es um grundlegende Punkte, wie z.B. die Rolle der “Digitalen Bildung” bei Industrie 4.0 bzw. Arbeit 4.0. Weiterhin auch darum, was es für die Mitarbeiter, für die Organisation und technologisch bedeutet, Moodle als Lernmanagement-System einzuführen. Der zweite Tag stand dann ganz praktisch unter der Überschrift “Moodle einsetzen”. Nach einer kurzen Einführung haben die Teilnehmer selbständig erste Kurse angelegt (Aktivitäten, Arbeitsmaterial usw.). Es war toll zu sehen, wie gut alle mit Moodle zurecht kamen. Ich bin sicher, dass jeder Teilnehmer nun weiter versuchen wird, die Möglichkeiten von Moodle in seinem Bereich umzusetzen. Sollten Sie auch an einer Moodle-Schulung interessiert sein, so sprechen Sie mich bitte an, oder besuchen unsere Lernplattform.
Projektmanager (IHK) mit Start am 18.02.2017 in Mannheim fast ausgebucht
Der von uns entwickelte Blended Learning Lehrgang Projektmanager (IHK) mit Start am 18.02.2017 in Mannheim ist auch schon fast ausgebucht. Wie mir die IHK Rhein-Neckar mitteilte, sind nur noch 2 Plätze frei. Sollten Sie also an dem Lehrgang in Mannheim interessiert sein, so finden Sie weitere Informationen auf der Lehrgangsseite der IHK Rhein-Neckar oder auf unserer Lernplattform. Der nächste Lehrgang Projektmanager (IHK) wird in Mannheim ab dem 28.04.2017 angeboten.
BCG (2017): The most innovative companies 2016
Die Zusammenfassung der Ergebnisse BCG (2017): The most innovative companies 2016 (PDF) zeigt interessante Entwicklungen auf. Beispielsweise tauchen in den Top 10 keine deutschen/europäischen Unternehmen auf (S. 4). Weiterhin zeigt die Grafik auf Seite 7, dass die innovativsten Unternehmen viele verschiedene Quellen stark nutzen, um innovativ zu sein. Nicht zuletzt ist der Anteil externer Verknüpfungen, wie Partnerschaften oder Venture Kapitel Einsatz, seit 2010 stark angestiegen. Abschließend möchte ich anmerken, dass diese Listen der Boston Consulting Group doch recht westlastig sind. Ich vermute, dass asiatische, bzw. speziell chinesische Unternehmen, in den nächsten Jahren weiter vorne positioniert werden. Mal sehen… In dem von uns entwickelten Blended Learning Lehrgang Innovationsmanager (IHK) gehe ich auf solche Entwicklungen ein. Weitere Informationen zu unseren Lehrgängen mit IHK-Zertifikat finden Sie auf unserer Lernplattform.
Projektmanager (IHK): Erster Lehrgang 2017 in Köln gestartet
Der erste Blended Learning Lehrgang Projektmanager (IHK) ist gestern bei der IHK Köln gestartet. Es freut mich, dass auch dieser Lehrgang ausgebucht ist. Die insgesamt 13 Teilnehmer kommen aus den unterschiedlichsten Branchen. Es hat sich schon am ersten Präsenztag gezeigt, wie gut sich alle verstehen. Ich bin gespannt, wie die Teilnehmer nun mit der Onlinephase zurechtkommen und die Fallstudie weiter bearbeiten. Sollten Sie an dem Lehrgang interessiert sein, so finden Sie auf unserer Lernplattform weitere Hinweise (Termine).
Ausgebucht: Projektmanager (IHK) mit Start am 22.02.2017 in Köln ist schon ausgebucht
Nach dem ausgebuchten Lehrgang im Januar (11.01.-15.02.2017) ist nun auch schon der zweite Blended Learning Lehrgang Projektmanager (IHK) mit Start am 22.02.2017 bei der IHK Köln ausgebucht. Es ist toll, dass das von uns entwickelte Konzept auch in diesem Jahr wieder so gut angenommen wird. Wie den Teilnehmerlisten zu entnehmen, kommen viele Anmeldungen von Firmen, die auch schon in den letzten Jahren gebucht hatten – ein gutes Zeichen für den Lehrgang und für den möglichen Nutzen für Organisationen. Sollten auch Sie an dem Lehrgang interessiert sein, so können Sie sich ausführlichen auf unserer Lernplattform informieren.
Projektmanager (IHK): Update auf Version 2017-01
Im Dezember 2016 wurde die dritte Auflage des DIN-Taschenbuch 472 veröffentlicht (Beuth-Verlag). Darin enthalten sind die DIN 69900, die DIN 69901, sowie die DIN 69909 (Multiprojektmanagement) mit den zwei neuen Teilen 3 (Methoden) und 4 (Rollen). Weiterhin findet man die deutschsprachige Fassung der ISO 21500 und der ISO 10006 (QM in Projekten).
Eine weitere wichtige Unterlage ist die auch im Dezember 2016 veröffentlichte deutsche Fassung der Individual Competence Baseline (ICB 4).
Wichtige Elemente haben wir aus der DIN und der ICB 4 in den aktualisierten Teilnehmerunterlagen für den von uns entwickelten Blended Learning Lehrgang Projektmanager (IHK) eingearbeitet. Weitere Informationen zu den Zertifikatslehrgängen finden Sie auf unserer Lernplattform.
Warum klappt das mit der Super-Agilität (Holacracy) nicht so gut?
Der Trend zu agilen Organisationen ist dynamisch, und manchmal etwas stürmisch. Als erfolgreiche Beispiele für solche Transformationen werden unter anderem auch immer wieder Google und Zappos genannt. Zappos rühmte sich, nicht nur agil zu sein, sondern mit Holacracy ein noch dynamischeres Modell gefunden zu haben, um in der heutigen Unternehmenswelt zurechtzukommen. Die Grenzen von diesem Ansatz werden nun langsam deutlich. in meinem Beitrag Agile, Rapid Agility, Holacracy – und was dann? vom 30.06.2016 hatte ich schon einmal darauf hingewiesen. In der Zwischenzeit gibt es eine interessante Erkenntnis, die in dem Artikel vom 21.12.2016 deutlich wird: Zappos is struggling with Holacracy because humans aren’t designed to operate like software.
Perhaps the key to making Holacracy work at Zappos is crafting it in such a way that it still retains its bent toward self-organization, but via a more humane, flexible system.
Es geht also darum, Selbstorganisation humanzentriert, und nicht alleine technologiezentriert, zu betrachten. Einen entsprechenden Ansatz der Selbstorganisationsdisposition auf den Ebenen Individuum, Gruppe, Organisation und Netzwerk habe ich in meinem Buch erläutert.
Auch bei Google´s Muttergesellschaft Alphabet verändert sich so einiges. In dem Beitrag Google Makes So Much Money, It Never Had to Worry About Financial Discipline—Until Now vom 08.12.2016 wird deutlich, dass Google 89% seiner Einnahmen aus Werbung erzielt, also aus dem Kerngeschäft der Onlinewerbung. Google ist also eine “Werbefirma” mit einem “Strauß” bunter Hobbies…:
Critics, including more than a dozen former top Google executives who spoke on the condition of anonymity because they signed nondisclosure agreements, describe a company having trouble balancing innovation and its core business, search advertising. Over the 12 months ended in September, Google’s ad business accounted for 89 percent of Alphabet’s revenue, or $76.1 billion. As one ex-executive puts it, “No one wants to face the reality that this is an advertising company with a bunch of hobbies.”
Es ist spannend zu sehen, welche Lösungen Organisationen finden, um mit beiden sehr unterschiedlichen Mindsets (Effizienz/Effektivität vs (disruptive) Innovation) umzugehen. Solche Zusammenhänge besprechen wir auch in dem von uns entwickelten Blended Learning Lehrgang Innovationsmanager (IHK). Informationen dazu finden Sie auf unserer Lernplattform.