Schlagwort: Innovationsmanagement

Wie schon in einem früheren Blogbeitrag erwähnt, besteht die CEN/TS 16555 für Innovationssysteme aus insgesamt 7 Teilen. Bisher waren die Teile 1-6 veröffentlicht. Seit Mai steht nun auch der Teil 7: Bewertung des Innovationsmanagements zur Verfügung:

Durch eine Bewertung des Innovationsmanagements können Treiber für Wachstum und Erneuerung identifiziert werden. Für eine Bewertung des Innovationsmanagements stehen viele Werkzeuge und Ansätze zur Verfügung. Da die Situation einer Organisation und die Zielsetzung für die Bewertung des Innovationsmanagements sehr unterschiedlich sein können, konzentriert sich diese Technische Spezifikation auf zentrale Erfolgsfaktoren sowie den Prozess der Bewertung des Innovationsmanagements. Sie zeigt, welche Einsichten und Auswirkungen eine Organisation von der Bewertung des Innovations-managements erwarten darf. Diese Technische Spezifikation wird somit keine spezifischen Werkzeuge bereitstellen (CEN/TS 16555-7).

Die Technische Spezifikation ist ein Leitfaden und keine Norm, die dann möglicherweise zu einer Zertifizierung führt – keine Sorge. Der Leitfaden ist „unabhängig von Branche, Art und Größe, auf alle öffentlichen und privaten Organisationen anwendbar“. Der von uns entwickelte Blended Learning Lehrgang Innovationsmanager (IHK) orientiert sich an der CEN/TS 16555. Die zukünftigen Innovationsmanager (IHK) sind abschließend in der Lage, in ihrer Organisation ein Innovationsmanagementsystem aufzubauen und weiterzuentwickeln. Informationen zum Lehrgang finden Sie auch auf unserer Lernplattform.

Der von uns entwickelte Blended Learning Lehrgang Innovationsmanager (IHK) findet aktuell bei der IHK Köln statt. Am ersten Präsenztag (07.04.) hatten wir uns mit den Grundlagen, dem Umfeld, dem internationalen Innovationsdruck, der CEN/TS 16555 und den verschiedenen Begriffen beschäftigt. Darüber hinaus haben sich die verschiedenen Gruppen mit einer Fallstudie befasst. Gestern nun (14.04.), standen die Besonderheiten des Managements von Innovationen und die verschiedenen Dimensionen einer innovationsorientierten Organisation im Mittelpunkt. Bei der Fallstudie haben die Gruppen u.a. mit Hilfe der Suchfeldanalyse Innovationsfelder analysiert. Es freut mich zusehen, wie die Teilnehmer die verschiedenen Lernmöglichkeiten aufnehmen (Online oder am Präsenztag). Weitere Informationen zu unseren Blended Learning Lehrgängen finden Sie auf unserer Lernplattform.

3D-Druck (Additive Manufacturing) bietet immer mehr Möglichkeiten – auch in der Lebensmittelherstellung. Der Kreativität sind hier kaum Grenzen gesetzt. Dabei ist es wichtig zu erkennen, dass der 3D-Druck nicht nur für Unternehmen, sondern gerade auch für jeden Einzelnen nutzbar ist. Leben wir unsere Kreativität mit den neunen Technologien aus und warten wir nicht, bis Unternehmen das herstellen, was wir eigentlich wollen. Diese Entwicklung nennt Eric von Hippel Democratizing Innovation oder auch User Innovation. Solche Themen besprechen wir auch in dem von uns entwickelten Blended Learning Lehrgang Innovationsmanager (IHK). Informationen dazu finden Sie auf unserer Lernplattform.

Gestern wurden aus den Finalisten für den Deutschen Innovationspreis die Gewinner gewählt. Bei Twitter konnte man die Verleihung unter #DIP gut mitverfolgen. Gewinner in den verschiedenen Kategorien waren Schaeffler Technologies (Großunternehmen), Ivenio (Mittelstand) und 3YOURMIND (Start-Ups). Es ist gut, dass es Innovationspreise gibt, die auf herausragende Leistungen verweisen. Manchmal habe ich allerdings das Gefühl, als ob es in Deutschland/Europa mehr Innovationspreise als Innovationen gibt. Solche Themen besprechen wir natürlich auch in dem von uns entwickelten Blended Learning Lehrgang Innovationsmanager (IHK), der aktuell bei der IHK in Köln durchgeführt wird. Informationen dazu finden Sie auch auf unserer Lernplattform.