Auch das Handwerk befasst sich mit Wissensmanagement

handwerkIn dem Beitrag So organsieren Sie Wissen im Betrieb erfolgreich (Deutsche Handwerkszeitung vom 23.04.2014) wird zunächst erläutert, welche Schritte für ein erfolgreiches Wissensmanagement-Projekt nötig sind. Dabei bezieht man sich der Einfachheit halber auf den BMWi-Leitfaden. Es gibt allerdings auch noch andere Vorgehensweisen, die beispielsweise  im Europäischen Leitfaden oder bei ProWis beschrieben werden. In dem genannten Artikel wird schön darauf verwiesen, dass nicht alleine Technik oder die Organisation, sondern gearde auch der Mensch im Umgang mit Wissen wichtig ist (T-O-M-Modell). Letztendlich bleibt der Artikel allerdings die Antwort schuldig, was unter Wissen zu verstehen ist… Siehe dazu auch Wissensmanager/in (IHK).

Projektmanager/in (IHK): Videointerview mit Teilnehmern

Zu dem von mir durchgeführten Lehrgang Projektmanager/in (IHK) in Mannheim (Oktober/November 2013), hat die IHK Rhein-Neckar zwei Videointerviews mit Teilnehmern durchgeführt. Das Video wird demnächst auch auf der Facbook-Seite der IHK Rhein-Neckar eingestellt. Bitte schauen Sie sich dazu auch die Angebotsseite der IHK Rhein-Neckar an. Der Lehrgang wird auch bei anderen IHK angeboten. Siehe dazu  Termine und Lernplattfrom.

Projektmanager/in (IHK) mit Start am 30.04.2014 in Köln ausgebucht

kurseDer Blended Learning Lehrgang Projektmanager/in (IHK) mit Start am 30.04.2014 in Köln ist ausgebucht. Sollten Sie an dem Lehrgang im Raum Köln intererssiert sein, so können Sie sich für den nächsten Lehrgang bei der IHK Köln mit Start im Juni bei Herrn Leuchter informieren: Projektmanager (IHK) – Blended Learning Lehrgang (Beschreibung), 11.06.-16.07.2014, IHK Köln, Ansprechpartner: Herr Leuchter, Telefon: 0221/1640-673, E-Mail: bernd.leuchter@koeln.ihk.de. Siehe dazu auch Termine.

Wissensmanager/in (IHK) mit Start am 29.04.2014 in Köln fast ausgebucht

kurseDer Blended Learning Lehrgang Wissensmanager/in (IHK) mit Start am 29.04.2014 in Köln ist fast ausgebucht. Es freut mich, dass auch dieser Lehrgang so gut angenommen wird. Sollten Sie sich für den Lehrgang interessieren, so nehmen Sie bitte mit Herrn Leuchter von der IHK Köln Kontakt auf: Wissensmanager/in (IHK) – Blended Learning Lehrgang (Beschreibung), 29.04.-03.06.2014, IHK Köln, Ansprechpartner: Herr Leuchter, Telefon: 0221/1640-673, E-Mail: bernd.leuchter@koeln.ihk.de. Siehe dazu auch Termine.

Projektmanager/in (IHK) mit Start am 28.04.2014 in Lippstadt

kurseDer Blended Learning Lehrgang Projektmanager/in (IHK) startet am 28.04.2014 bei der IHK in Lippstadt. Es sind noch wenige Plätze frei: Sollten Sie also an dem Lehrgang interessiert sein, so können Sie sich hier weiter informieren: Projektmanager/in (IHK) – Blended Learning Lehrgang (Beschreibung), 28.04.-02.06.2014, Lippstadt, IHK-Bildungsinstitut Hellweg-Sauerland GmbH, Ansprechpartner: Herr Bohle, Telefon: 02941/974-720, E-Mail: bohle@ihk-bildungsinstitut.de. Siehe dazu auch Termine.

Projektmanager/in Sozialwirtschaft (IHK) auf der Didacta 2014

didacta-2014Unser Kooperationspartner Praxis Konkret GbR ist mit seinem Angebot auf der Didacta 2014 vom 25.-29.03. in Stuttgart mit einem eigenen Stand vertreten. Es freut mich, dass dabei auch auf den gemeinsam entwickelten Blended Learning Lehrgang Projektmanager/in Sozialwirtschaft (IHK) hingewiesen wird. Da Blended Learning in der Sozialwirtschaft noch relativ neu ist, können die verschiedenen Fragen im persönlichen Kontakt auf dem Messestand besprochen werden. Auf dem Bild sehen Sie Frau Gabi Müssig (Praxis Konkret GbR) und Frau Christine Görzen, die zuletzt einen kompletten Lehrgang bei der IHK Stuttgart erfolgreich geleitet hat. Ich bin gespannt, welche Kontakte sich an den verschiedenen Messetagen ergeben haben.

Wissensmanager/in (IHK) startet am 29.04.2014 in Köln

wissensmanagerVom 29.04.-03.06.2014 bietet die IHK Köln den Blended Learning Lehrgang Wissensmanager/in (IHK) an. Wie die Teilnehmer des letzten Lehrgangs bestätigten, ist so ein Angebot – mit diesen Inhalten und dem Preis-/Leistungsverhältnis – auf dem Markt schwer zu finden. Wenn Sie der Blended Learning Lehrgang Wissensmanager/in (IHK) interessiert, so sollten Sie sich bald anmelden, denn die ersten Anmeldungen für den Termin im April/Mai liegen schon vor. Falls Sie zu dem Lehrgang noch Fragen haben, so können Sie sich auch gerne an mich wenden. Siehe dazu auch Termine und Lernplattform.

Termine unseres Partners Praxis Konkret in 2014

praxis-konkret-2014Unser Partner Praxis Konkret GbR aus Stuttgart wird auch in 2014 wieder an verschiedenen Veranstaltungen teilnehmen: Alle Termine. Heidelberg, Stuttgart, Berlin und Wien sind einige Städte, wo Sie sich auch über den gemeinsam entwickelten Blended Learning Lehrgang Projektmanager/in Sozialwirtschaft (IHK) informieren können. Frau Müssig und Herr Hell stehen Ihnen für Fragen gerne zur Verfügung. Siehe dazu auch Wohlfahrt Intern Ausgabe 1/2 2014 berichtet über den Lehrgang.

Blended Learning eine disruptive Innovation?

blended-learningEine disruptive Innovation verändert die Spielregeln in einem bestimmten Markt:  “A disruptive innovation is an innovation that helps create a new market and value network, and eventually disrupts an existing market and value network (over a few years or decades), displacing an earlier technology” (Quelle: Wikipedia). Beispielsweise hat das MP3-Format die komplette Musikbranche verändert. Möglicherweise wird es auch MyTaxi schaffen, die bisher gebräuchliche Taxizentrale zu ersetzen, um neue Wertschöpfungsketten zu generieren. Auch Blended Learning hat das Potential, den Bildungsmarkt stark zu verändern. Der Artikel The Busy Teacher’s Quick Guide To Blended Learning (15.02.2014) enthält eine schöne Infografik mit den verschiedenen Facetten von Blended Learning. Wir haben mit der Entwicklung und Vermarktung der Blended Learning Lehrgänge Projektmanager/in (IHK), Innovationsmanager/in (IHK) und Wissensmanager/in (IHK) schon praktische Erfahrungen bei der Umsetzung machen können (Siehe dazu auch Termine). Es zeigt sich immer mehr, dass es neben den technischen Möglichkeiten auch darauf ankommt, das methodisch-didaktische Konzept für einen bestimmten Inhalt zu entwickeln. Oftmals ist der Markt noch zu stark von Technologie getrieben. Es sind nicht die Technologien die lernen, sondern vorrangig die Menschen. Technologie kann allerdings sehr gut helfen, die verschiedenen Zugänge für Lernen zu schaffen und den Lernprozess zu begleiten/unterstützen.